Dati

Faccia a faccia, Online o Entrambi?
faccia a faccia
Tipo generale di metodo
Spazi di conversazione informale
Arti partecipative
Riunioni guidate dai partecipanti
Scopo tipico
Sviluppare le capacità civiche di individui, comunità e/o organizzazioni della società civile
Aperto a tutti o limitato ad alcuni?
Aperto a tutti
Numero di partecipanti
Non c'è limite al numero di persone che possono partecipare
Tipi di interazione tra i partecipanti
Attività sociali informali
Facilitazione
No
Metodi decisionali
Non applicabile
Ambito di attuazione
Città
Vicinato
Area metropolitana
Livello di polarizzazione che questo metodo è in grado di gestire
Polarizzazione moderata
Livello di complessità che questo metodo è in grado di gestire
Bassa complessità

METODO

Collage di politiche pubbliche

1 febbraio 2021 Jaskiran Gakhal, Participedia Team
12 ottobre 2018 Scott Fletcher Bowlsby
14 giugno 2018 Lucy J Parry, Participedia Team
30 settembre 2017 tmahoney
23 marzo 2017 tmahoney
Faccia a faccia, Online o Entrambi?
faccia a faccia
Tipo generale di metodo
Spazi di conversazione informale
Arti partecipative
Riunioni guidate dai partecipanti
Scopo tipico
Sviluppare le capacità civiche di individui, comunità e/o organizzazioni della società civile
Aperto a tutti o limitato ad alcuni?
Aperto a tutti
Numero di partecipanti
Non c'è limite al numero di persone che possono partecipare
Tipi di interazione tra i partecipanti
Attività sociali informali
Facilitazione
No
Metodi decisionali
Non applicabile
Ambito di attuazione
Città
Vicinato
Area metropolitana
Livello di polarizzazione che questo metodo è in grado di gestire
Polarizzazione moderata
Livello di complessità che questo metodo è in grado di gestire
Bassa complessità
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Public Policy Collage riunisce metodi partecipativi di arte e democrazia pop-up per offrire ai partecipanti modi creativi e spontanei per affrontare questioni di politica pubblica.

Problemi e scopo

Public Policy Collage riunisce metodi partecipativi di arte e democrazia pop-up per offrire ai partecipanti modi creativi e spontanei per affrontare le questioni di politica pubblica. Ai partecipanti vengono forniti materiali di raccolta e pagine di icone tematiche che rappresentano le diverse aree di politica pubblica federale. Il metodo è progettato per stimolare il dialogo tra i partecipanti, incoraggiarli a votare, dimostrare che l'impegno politico può essere divertente e creare spazio per gli individui per riflettere sulla connessione tra questioni importanti nella loro vita quotidiana (cibo, alloggio, salute, istruzione, ecc. ) e politiche pubbliche.

Negli ultimi due decenni, l'affluenza alle urne tra i giovani è costantemente diminuita a tutti i livelli di governo all'interno delle democrazie occidentali (The Economist, 2017). Il Canada è uno di questi esempi in cui la ritirata dei giovani dall'impegno con le istituzioni politiche formali è stata attribuita a molti fattori: atteggiamenti negativi o cinici nei confronti della prestazione dei politici, vincoli temporali, mancanza di interesse o conoscenza e valori ineguali tra i giovani e punti di notizie, solo per citarne alcuni (Howe, 2011). La tavola rotonda nazionale sul coinvolgimento degli elettori giovanili ha riferito che vi è un forte bisogno di "rinvigorire la vita civile trovando modi per rendere la politica più pertinente" (Elections Canada, 2012).

Basato su questa teoria del cambiamento, questo strumento offre un invito più accattivante e accessibile a discussioni stimolanti usando l'arte per i processi di cambiamento sociale (ASC). I processi ASC sono progettati per creare intuizione e nuove connessioni tra individui e comunità mentre si scambiano storie, prospettive, conoscenza e comprensione attraverso la creazione di arte. Facilitando la creazione di arte pubblica ispirata alle elezioni, il nostro obiettivo era quello di aprire nuovi spazi per l'espressione politica in cui idee e prospettive potevano essere esplorate attraverso un'attività creativa e tattile. Mirato alla demografia dei giovani canadesi notoriamente disimpegnati dal processo elettorale formale, questo metodo è stato uno sforzo per fornire ai giovani nuovi spazi di riflessione per esprimere le loro prospettive sulle questioni elettorali e per coinvolgere il pubblico nelle elezioni oltre a votare al voto scatola.

obiettivi

  • Stimolare la riflessione personale su come le politiche pubbliche si intersecano con la vita quotidiana;
  • Facilitare l'ascolto interpersonale;
  • Generare un dialogo politico tra estranei;
  • Affrontare la mancanza di strade per la partecipazione creativa al discorso sulle politiche pubbliche;
  • Consentire che idee astratte sulla politica diventino più concrete attraverso il processo di creazione artistica.
  • Offrire un forum non formale e non discorsivo per l'espressione politica;
  • Motivare l'impegno politico nelle elezioni e in altri processi politici.

Origini e sviluppo

Il metodo è stato inventato e utilizzato per la prima volta dal Creative Publics Lab nell'autunno 2015 per coinvolgere gli elettori in questioni politiche che hanno portato alle elezioni federali canadesi. Il metodo è stato sviluppato in risposta al calo dell'affluenza degli elettori - in particolare tra i giovani - all'interno delle democrazie occidentali (The Economist, 2017). Il Canada è uno di questi esempi in cui la ritirata dei giovani dall'impegno con le istituzioni politiche formali è stata attribuita a molti fattori: atteggiamenti negativi o cinici nei confronti della prestazione dei politici, vincoli temporali, mancanza di interesse o conoscenza e valori ineguali tra i giovani e punti di notizie, solo per citarne alcuni (Howe, 2011). La tavola rotonda nazionale sul coinvolgimento degli elettori giovanili ha riferito che vi è un forte bisogno di "rinvigorire la vita civile trovando modi per rendere la politica più pertinente" (Elections Canada, 2012).

Basato su questa teoria del cambiamento, questo strumento offre un invito più accattivante e accessibile a discussioni stimolanti usando l'arte per i processi di cambiamento sociale (ASC). I processi ASC sono progettati per creare intuizione e nuove connessioni tra individui e comunità mentre si scambiano storie, prospettive, conoscenza e comprensione attraverso la creazione di arte. Facilitando la creazione di arte pubblica ispirata alle elezioni, il nostro obiettivo era quello di aprire nuovi spazi per l'espressione politica in cui idee e prospettive potevano essere esplorate attraverso un'attività creativa e tattile.

Selezione e selezione dei partecipanti

Gli interventi sul collage delle politiche pubbliche si svolgono in genere in aree pubbliche affollate e, di conseguenza, attraggono una grande varietà di persone che interagiscono tra loro mentre creano i loro collage. Viene fatto uno sforzo significativo per creare un'atmosfera attraente nel tentativo di attrarre una grande diversità di persone. Ad esempio, possono essere fatti numerosi segni di lavagna che invitano le persone a partecipare, i facilitatori degli artisti possono rendersi disponibili per conversazioni spontanee e ai potenziali partecipanti può essere offerto caffè gratuito mentre passano dai siti. Questo approccio interventista spontaneo di questo strumento serve sia a collegare che a legare il capitale sociale. Colma il capitale sociale riunendo persone che altrimenti potrebbero non incontrarsi. Lo strumento lega il capitale sociale attirando e rafforzando i legami sociali esistenti all'interno delle comunità di artisti, accademici e attivisti che partecipano al processo.

Come funziona: processo, interazione e processo decisionale

L'obiettivo di utilizzare questo metodo è di coinvolgere i partecipanti in questioni di politica pubblica in modo divertente, creativo e spontaneo. Questo metodo si basa sull'arte partecipativa (Finkelpearl, 2014) e sulla democrazia pop-up - facilita la creazione di opere d'arte attraverso pratiche temporanee specifiche del sito che offrono opportunità per una maggiore partecipazione politica locale. L'atto di fare arte è usato come un modo per innescare il dialogo politico riflessivo tra i partecipanti e le funzioni di esibizione pubblica come espressione collettiva di impegno politico creativo.

La procedura prevede il reclutamento dei partecipanti mentre attraversano un luogo pubblico occupato chiedendo loro se vorrebbero realizzare un collage. Una volta concordato, ai partecipanti vengono forniti materiali di collage (un pezzo di cartoncino durevole 4X6, forbici, colla, pennarelli) e pagine di icone tematiche che rappresentano le aree di politica pubblica applicabili (ad esempio: riforma democratica, istruzione, assistenza sanitaria, diritti umani, nazionale sicurezza).

Il risultato previsto è stimolare il dialogo e la riflessione interpersonale tra i partecipanti su questioni politiche, incoraggiare il voto e la partecipazione politica e dimostrare che l'impegno politico può essere un'attività creativa.

Le decisioni relative alle aree di interesse e all'approccio estetico dei collage dovrebbero essere prese in consultazione con i residenti della comunità prima dell'esecuzione del processo.

Influenza, risultati ed effetti

I collage realizzati dai partecipanti devono culminare in un'installazione d'arte pubblica esposta in spazi pubblici ad alto traffico, idealmente prima che venga presa una decisione politica importante (come un'elezione). L'installazione funziona sia come una mostra interattiva - rispecchiando le opinioni dei partecipanti riguardo alle questioni politiche - sia un coraggioso promemoria per partecipare alle istituzioni e ai processi politici.

Indicatori di impatto:

  • Numero di interazioni dirette faccia a faccia (tramite consultazioni con la comunità, attivazioni, conferenze e installazioni pubbliche);
  • Numero di persone impegnate nella promozione di siti Web e social media;
  • Copertura nei media per accrescere la consapevolezza dello strumento in alternativa a processi di coinvolgimento politico più formali;
  • Numero di collage effettuati;
  • Numero di partenariato della comunità stabilito nel corso del processo;
  • Documentazione fotografica e video delle attivazioni;
  • Produzione di pubblicazioni che documentano e analizzano il metodo;
  • Dati di ricerca (note sul campo, interviste e riflessioni scritte dei partecipanti) che mostrano se e come il processo ha interrotto gli schemi della vita quotidiana e coinvolge i partecipanti in questioni politiche.

Analisi e lezioni apprese

Mobilità: i siti di collage devono poter muoversi in città attivando una varietà di spazi pubblici in diverse comunità. La mobilità dei siti di collage funziona anche per aumentare la connessione tra le comunità collegando i quartieri e creando partnership con le organizzazioni della comunità. Inoltre, essere in grado di spostare i siti di collage in posizioni diverse fornirà una varietà di materiale con cui lavorare nella fase di analisi.
Accessibilità e inclusione: al fine di creare le condizioni per il dialogo tra i membri casuali del pubblico, il sito di collage deve essere un ambiente invitante, rilassato e amichevole. In quanto tale, il collage deve essere a bassa barriera, richiedendo solo alle persone di saper tagliare e incollare la carta e non richiedere una conoscenza approfondita della produzione artistica o politica. A questo proposito, l'iconografia del collage dovrebbe essere chiara e aiutare a chiarire i valori e le questioni che sono più importanti per i partecipanti.

Adattabilità: il sito di collage dovrebbe offrire più punti di ingresso per l'impegno, consentendo ai partecipanti di scegliere il livello di partecipazione desiderato. Ad esempio, i partecipanti dovrebbero essere in grado di scegliere un'alternativa alla creazione di un collage che richiede meno tempo (come scrivere o disegnare un messaggio a un decisore su una lavagna).

Guarda anche

Creative Publics Lab

Riferimenti

Elezioni Canada. (2012). Tavola rotonda nazionale sull'impegno degli elettori giovanili. Ritirato il 1 marzo 2017 da: http: //www.elections.ca/content.aspx? Section = res & dir = rec / part / civic & docu ...

Finkelpearl, T. (2014). Art. Partecipativo Enciclopedia dell'estetica. La stampa dell'università di Oxford.

Howe, P. (2011). Cittadini alla deriva: il disimpegno democratico dei giovani canadesi. UBC Press.

The Economist (2017). Millennials in tutto il mondo ricco non riescono a votare.

Link esterno

https://ejmccaskey.wordpress.com/2013/02/04/seminar-political-collage-and-dadaism/

Appunti

Immagine di testa: "Osama si nasconde nella sua caverna" Tharin Beeman https://goo.gl/txeR7Y