Fondato nel 2006, il CPD ha collaborato con i governi e le organizzazioni locali in tutto il Nord Colorado per migliorare la democrazia locale attraverso una migliore comunicazione pubblica e risoluzione dei problemi della comunità.
Nota: la voce seguente non contiene citazioni. Aiutateci a verificarne il contenuto .
Missione e scopo
Il CPD è dedicato a migliorare la democrazia locale attraverso una migliore comunicazione pubblica e risoluzione dei problemi della comunità. Ha tre obiettivi principali:
Valorizzare la cultura civica locale
- Aumentare la partecipazione dei cittadini alla risoluzione dei problemi della comunità
- Diminuisci il senso di polarizzazione, cinismo e frustrazione per la politica
- Contribuire a sviluppare l'abitudine civica di fare affidamento sulla deliberazione per rispondere alle preoccupazioni locali
Espandere il processo decisionale collaborativo
- Promuovere le interconnessioni tra governo locale e cittadini
- Espandere e migliorare il ruolo del pubblico nei processi decisionali
- Contribuire a integrare le tecniche deliberative nelle istituzioni locali
Per migliorare l'educazione civica
- Studiare e migliorare i metodi per sviluppare le capacità di cittadinanza a tutti i livelli (K-12, istruzione superiore, istruzione dei cittadini)
- Promuovere l'inclusione di concetti e attività deliberativi nei curricula
Origini e sviluppo
Il CPD è stato istituito nell'autunno del 2006. Funziona principalmente durante i semestri autunnali e primaverili, lavorando circa 5 grandi progetti al semestre.
Struttura organizzativa, affiliazione e finanziamento
Il CPD è finanziato in parte dal College of Liberal Arts della Colorado State University, in particolare assegnando parti del tempo di Martín Carcasson e Leah Sprain come facoltà al lavoro del centro. Il CPD ha anche ricevuto diverse borse di studio dalla Bohemian Foundation, e il Dr. Carcasson ha ricevuto diversi contratti di apprendimento dalla Kettering Foundation per sostenere la sua ricerca.
Specializzazioni, metodi e strumenti
Il CPD fornisce competenze sulla democrazia deliberativa e sulla risoluzione collaborativa dei problemi. Il CPD collabora con il governo locale e le organizzazioni della comunità per fornire assistenza in una vasta gamma di progetti. Gli studenti CPD sono formati come facilitatori ed esperti di processo e lavorano su tutti gli aspetti della progettazione del processo, tra cui ricerca e analisi preliminari, convocazione, progettazione del processo, facilitazione delle riunioni, noting e reporting. Lo sviluppo professionale continuo ha esperienza ed esperienza su una vasta gamma di tecniche deliberative come forum di questioni nazionali, circoli di studio, stile caffè, metodi per gruppi di grandi dimensioni, tastiere wireless, risoluzione di problemi creativi, ecc.
Grandi progetti ed eventi
Il CPD lavora su diversi progetti ogni semestre. I progetti passati si sono concentrati su povertà, K-12 e istruzione superiore, senzatetto, obesità infantile e arte, tra gli altri (le relazioni annuali sono disponibili sul sito Web CPD all'indirizzo cpd.colostate.edu). I progetti in corso a partire da gennaio 2012 includono politiche alimentari, alloggi per studenti, conflitti idrici, crescita regionale e invecchiamento.
Analisi e lezioni apprese
Vuoi contribuire con un'analisi di questa organizzazione? Aiutaci a completare questa sezione!
pubblicazioni
Martín Carcasson, "Facilitare la democrazia attraverso l'appassialità imparziale: i programmi di studi sulla comunicazione e gli studenti dovrebbero servire come risorse locali", Spectra 47, 3 (2011), 3-7. Disponibile online all'indirizzo http://www.cpd.colostate.edu/carcasson-spectra%20article.pdf
Martín Carcasson, "Facilitare la democrazia: centri e istituti di deliberazione pubblica e risoluzione dei problemi collaborativa", New Directions in Higher Education, 152 (Winter 2010), 51-57. Disponibile online all'indirizzo http://www.cpd.colostate.edu/carcasson-facilitating%20democracy-ndhe.pdf
Martín Carcasson, "Facilitare la democrazia comunitaria dal campus: centri, facoltà e studenti come risorse chiave di imparzialità appassionata", Scambio di istruzione superiore (2010), 15-26. Disponibile online all'indirizzo http://www.cpd.colostate.edu/carcasson%20-%20facilitating%20community%20democracy%20from%20campus.pdf
Martín Carcasson, Laura Black e Elizabeth Sink, "Studi sulla comunicazione e democrazia deliberativa: contributi attuali e possibilità future", Journal of Public Deliberation 6 (2010): 1-40. Disponibile online all'indirizzo http://services.bepress.com/jpd/vol6/iss1/art8
Martín Carcasson, "Sviluppare i centri della democrazia: costruire capacità locali per la pratica deliberativa attraverso l'appparzialità appassionata", Connections (2010), 9-11.
Martín Carcasson e Leah Sprain, "Aspetti chiave del movimento democratico deliberativo" , Digest del settore pubblico, luglio 2010. Disponibile online all'indirizzo http://www.cpd.colostate.edu/key%20aspects%20of%20deliberative%20democracy.pdf
Martín Carcasson, "Iniziare con la fine in mente: un invito alla deliberazione guidata dagli obiettivi", Occasional Paper No. 2, Center for the Advancement of Public Engagement Occasional Paper # 2, 2009. Disponibile online all'indirizzo http: //www.publicagenda. com / cape .
Guarda anche
L'aria che respiriamo: una conversazione comunitaria
Riferimenti
Questa voce manca citazioni. Aiutaci a verificarne il contenuto aggiungendo note a piè di pagina.