Dati

Argomenti specifici
Partecipazione pubblica
Cittadinanza e ruolo dei cittadini
Educazione secondaria superiore e universitaria
Posizione
Cambridge
Massachusetts
United States
Ambito di influenza
Organizzazione
Collegamenti
Official Website
Ash Faculty, Staff, & Students Lead the Charge in a School-wide Campaign to Get Students to the Polls
Data di inizio
In corso
Tempo limitato o ripetuto?
Ripetuto nel tempo
Scopo/Obiettivo
Sviluppare le capacità civiche di individui, comunità e/o organizzazioni della società civile
Approccio
Mobilitazione sociale
Costruzione della cittadinanza
Numero totale di partecipanti
38000
Aperto a tutti o Limitato ad alcuni?
Aperto a tutti
Demografia dei destinatari (del target)
Studenti
Tipi generali di metodi
Partecipazione informale
Educazione esperienziale e coinvolgente
Sviluppo, organizzazione e mobilitazione della comunità
Tipi generali di strumenti/tecniche
Informare, educare e/o sensibilizzare
Metodi, strumenti e tecniche specifici
Educazione civica
Legalità
Facilitatori
Formazione dei facilitatori
Facilitatori formati non professionisti
Faccia a faccia, Online o Entrambi
Entrambi
Tipi di interazione tra i partecipanti
Fare domande e rispondere
Insegnamento/istruzione
Attività sociali informali
Informazioni e risorse per l'apprendimento
Materiali scritti di sintesi
Presentazioni dei partecipanti
Metodi decisionali
Non applicabile
Comunicazione dei risultati e delle conoscenze ottenute.
Nuovi media
Audizioni/riunioni pubbliche
Organizzatore/manager principale
Harvard Ash Center for Democratic Governance and Innovation
Finanziatore
Harvard University
Tipo di finanziatore
Istituzione accademica
Personale
Volontari
Evidenze empiriche relative all'impatto
Tipi di cambiamento
Cambiamenti nelle conoscenze, negli atteggiamenti e nel comportamento delle persone
Cambiamenti nelle capacità civiche
Autori del cambiamento
Pubblico laico
Organizzazioni degli stakeholder
Esperti
Valutazione formale
No

CASO

Harvard Votes Challenge

16 aprile 2021 jsastry
16 aprile 2021 Jaskiran Gakhal, Participedia Team
31 ottobre 2019 Scott Fletcher Bowlsby
21 ottobre 2019 Scott Fletcher Bowlsby
Argomenti specifici
Partecipazione pubblica
Cittadinanza e ruolo dei cittadini
Educazione secondaria superiore e universitaria
Posizione
Cambridge
Massachusetts
United States
Ambito di influenza
Organizzazione
Collegamenti
Official Website
Ash Faculty, Staff, & Students Lead the Charge in a School-wide Campaign to Get Students to the Polls
Data di inizio
In corso
Tempo limitato o ripetuto?
Ripetuto nel tempo
Scopo/Obiettivo
Sviluppare le capacità civiche di individui, comunità e/o organizzazioni della società civile
Approccio
Mobilitazione sociale
Costruzione della cittadinanza
Numero totale di partecipanti
38000
Aperto a tutti o Limitato ad alcuni?
Aperto a tutti
Demografia dei destinatari (del target)
Studenti
Tipi generali di metodi
Partecipazione informale
Educazione esperienziale e coinvolgente
Sviluppo, organizzazione e mobilitazione della comunità
Tipi generali di strumenti/tecniche
Informare, educare e/o sensibilizzare
Metodi, strumenti e tecniche specifici
Educazione civica
Legalità
Facilitatori
Formazione dei facilitatori
Facilitatori formati non professionisti
Faccia a faccia, Online o Entrambi
Entrambi
Tipi di interazione tra i partecipanti
Fare domande e rispondere
Insegnamento/istruzione
Attività sociali informali
Informazioni e risorse per l'apprendimento
Materiali scritti di sintesi
Presentazioni dei partecipanti
Metodi decisionali
Non applicabile
Comunicazione dei risultati e delle conoscenze ottenute.
Nuovi media
Audizioni/riunioni pubbliche
Organizzatore/manager principale
Harvard Ash Center for Democratic Governance and Innovation
Finanziatore
Harvard University
Tipo di finanziatore
Istituzione accademica
Personale
Volontari
Evidenze empiriche relative all'impatto
Tipi di cambiamento
Cambiamenti nelle conoscenze, negli atteggiamenti e nel comportamento delle persone
Cambiamenti nelle capacità civiche
Autori del cambiamento
Pubblico laico
Organizzazioni degli stakeholder
Esperti
Valutazione formale
No
Questa voce è stata originariamente aggiunta in Inglese. Visualizza questa voce nella sua lingua originale. clicca per maggiori informazioni

Uno sforzo a livello universitario supportato per aumentare la registrazione e la partecipazione degli elettori tra studenti, personale e facoltà idonei. Il programma di impegno civico è coordinato da studenti e lavora in tutta la comunità dell'Università di Harvard.


Nota: la seguente voce è un troncone. Aiutaci a completarlo .


Problemi e scopo

Storia e contesto

Organizzare, supportare e finanziare entità

Selezione e selezione dei partecipanti

Metodi e strumenti utilizzati

Cosa è successo: processo, interazione e partecipazione

Influenza, risultati ed effetti

Analisi e lezioni apprese

Guarda anche

Riferimenti

Link esterno

Appunti