Dati

Questioni generali
Identità e diversità
Argomenti specifici
Politica dell'identità
Relazioni etniche/razziali
Posizione
Detroit
Michigan
United States
Ambito di influenza
Area metropolitana
Collegamenti
Official Website
Tackling Gentrification with Bike and Stories
Data di inizio
In corso
Tempo limitato o ripetuto?
Ripetuto nel tempo
Scopo/Obiettivo
Sviluppare le capacità civiche di individui, comunità e/o organizzazioni della società civile
Approccio
Azione indipendente
Impegno informale da parte di intermediari con autorità non governative
Costruzione della società civile
Scala della partecipazione pubblica
Non applicabile o non pertinente
Aperto a tutti o Limitato ad alcuni?
Aperto a tutti con uno sforzo speciale per reclutare alcuni gruppi
Tipi generali di metodi
Educazione esperienziale e coinvolgente
Partecipazione informale
Spazi di conversazione informale
Tipi generali di strumenti/tecniche
Informare, educare e/o sensibilizzare
Facilitare il dialogo, la discussione e/o la deliberazione
Legalità
Faccia a faccia, Online o Entrambi
faccia a faccia
Tipi di interazione tra i partecipanti
Narrazione
Informazioni e risorse per l'apprendimento
Presentazioni dei partecipanti
Metodi decisionali
Non applicabile
Tipo di Organizzatore/Manager
Organizzazione a base comunitaria

CASO

Pedale per Porch, Detroit

1 novembre 2019 Scott Fletcher Bowlsby
Questioni generali
Identità e diversità
Argomenti specifici
Politica dell'identità
Relazioni etniche/razziali
Posizione
Detroit
Michigan
United States
Ambito di influenza
Area metropolitana
Collegamenti
Official Website
Tackling Gentrification with Bike and Stories
Data di inizio
In corso
Tempo limitato o ripetuto?
Ripetuto nel tempo
Scopo/Obiettivo
Sviluppare le capacità civiche di individui, comunità e/o organizzazioni della società civile
Approccio
Azione indipendente
Impegno informale da parte di intermediari con autorità non governative
Costruzione della società civile
Scala della partecipazione pubblica
Non applicabile o non pertinente
Aperto a tutti o Limitato ad alcuni?
Aperto a tutti con uno sforzo speciale per reclutare alcuni gruppi
Tipi generali di metodi
Educazione esperienziale e coinvolgente
Partecipazione informale
Spazi di conversazione informale
Tipi generali di strumenti/tecniche
Informare, educare e/o sensibilizzare
Facilitare il dialogo, la discussione e/o la deliberazione
Legalità
Faccia a faccia, Online o Entrambi
faccia a faccia
Tipi di interazione tra i partecipanti
Narrazione
Informazioni e risorse per l'apprendimento
Presentazioni dei partecipanti
Metodi decisionali
Non applicabile
Tipo di Organizzatore/Manager
Organizzazione a base comunitaria
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Un giro in bici nel quartiere con soste prestabilite in cui i residenti condividono storie dalla loro veranda. Lo storytelling abbassa la barriera della connessione tra vicini, rafforza il tessuto sociale delle comunità, sfida le narrazioni limitate del luogo e preserva la storia.


Nota: la seguente voce è un troncone. Aiutaci a completarlo .


Problemi e scopo

Storia e contesto

Organizzare, supportare e finanziare entità

Selezione e selezione dei partecipanti

Metodi e strumenti utilizzati

Cosa è successo: processo, interazione e partecipazione

Influenza, risultati ed effetti

Analisi e lezioni apprese

Guarda anche

Riferimenti

Link esterno

Appunti