Dati

Questioni generali
Istruzione
Argomenti specifici
Istruzione elementare e secondaria
Posizione
Flanders
Belgium
Ambito di influenza
Città
File
2016_Advies van het ouderpanel_Eindrapport-1.pdf
Data di inizio
Data di fine
In corso
No
Scopo/Obiettivo
Prendere, influenzare o contestare le decisioni del governo e degli enti pubblici
Approccio
Consultazione
Scala della partecipazione pubblica
Consultare
Numero totale di partecipanti
24
Aperto a tutti o Limitato ad alcuni?
Limitato a pochi gruppi o individui
Metodo di reclutamento per sottoinsieme limitato della popolazione
Campione casuale stratificato
Tipi generali di metodi
Processo deliberativo e dialogico
Tipi generali di strumenti/tecniche
Proporre e/o sviluppare politiche, idee e raccomandazioni
Facilitare il dialogo, la discussione e/o la deliberazione
Reclutare o selezionare partecipanti
Legalità
Facilitatori
Formazione dei facilitatori
Facilitatori professionisti
Faccia a faccia, Online o Entrambi
faccia a faccia
Tipi di interazione tra i partecipanti
Discussione, dialogo o deliberazione
Informazioni e risorse per l'apprendimento
Presentazioni di esperti
Metodi decisionali
Accordo generale/Consenso
Se si vota
Decisione unanime
Comunicazione dei risultati e delle conoscenze ottenute.
Relazione pubblica
Tipo di Organizzatore/Manager
Governo regionale
Organizzazione filantropica
Attività a scopo di lucro
Finanziatore
Le Ministère de l'enseignement de l'Autorité flamande
Tipo di finanziatore
Governo regionale
Personale

CASO

Pannello genitore

Questioni generali
Istruzione
Argomenti specifici
Istruzione elementare e secondaria
Posizione
Flanders
Belgium
Ambito di influenza
Città
File
2016_Advies van het ouderpanel_Eindrapport-1.pdf
Data di inizio
Data di fine
In corso
No
Scopo/Obiettivo
Prendere, influenzare o contestare le decisioni del governo e degli enti pubblici
Approccio
Consultazione
Scala della partecipazione pubblica
Consultare
Numero totale di partecipanti
24
Aperto a tutti o Limitato ad alcuni?
Limitato a pochi gruppi o individui
Metodo di reclutamento per sottoinsieme limitato della popolazione
Campione casuale stratificato
Tipi generali di metodi
Processo deliberativo e dialogico
Tipi generali di strumenti/tecniche
Proporre e/o sviluppare politiche, idee e raccomandazioni
Facilitare il dialogo, la discussione e/o la deliberazione
Reclutare o selezionare partecipanti
Legalità
Facilitatori
Formazione dei facilitatori
Facilitatori professionisti
Faccia a faccia, Online o Entrambi
faccia a faccia
Tipi di interazione tra i partecipanti
Discussione, dialogo o deliberazione
Informazioni e risorse per l'apprendimento
Presentazioni di esperti
Metodi decisionali
Accordo generale/Consenso
Se si vota
Decisione unanime
Comunicazione dei risultati e delle conoscenze ottenute.
Relazione pubblica
Tipo di Organizzatore/Manager
Governo regionale
Organizzazione filantropica
Attività a scopo di lucro
Finanziatore
Le Ministère de l'enseignement de l'Autorité flamande
Tipo di finanziatore
Governo regionale
Personale
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Il ministro fiammingo dell'Istruzione sta organizzando un panel deliberativo nell'arco di tre fine settimana per consultare 24 cittadini estratti a sorte sulla riforma dell'istruzione secondaria in corso nelle Fiandre.

Problemi e obiettivi

Storia e background

Organizzare, sostenere e finanziare organizzazioni

Reclutamento e selezione dei partecipanti

Metodi e strumenti utilizzati

Cosa è successo: processo, interazioni e partecipazione

Influenza, risultati ed effetti

Analisi e lezioni apprese

Vedi anche

Riferimenti

link esterno

Appunti