Dati

Questioni generali
Governance e istituzioni politiche
Argomenti specifici
Questioni giovanili
Raccolte
UA Clinton School of Public Service Students
Posizione
Libya
Ambito di influenza
Nazionale
Data di inizio
Data di fine
In corso
No
Tempo limitato o ripetuto?
Un unico periodo di tempo definito
Scopo/Obiettivo
Sviluppare le capacità civiche di individui, comunità e/o organizzazioni della società civile
Approccio
Sviluppo della leadership
Scala della partecipazione pubblica
Coinvolgere
Numero totale di partecipanti
420
Demografia dei destinatari (del target)
Giovani
Studenti
Tipi generali di metodi
Processo deliberativo e dialogico
Tipi generali di strumenti/tecniche
Facilitare il dialogo, la discussione e/o la deliberazione
Legalità
Facilitatori
Formazione dei facilitatori
Facilitatori formati non professionisti
Faccia a faccia, Online o Entrambi
On-line
Finanziatore
USAID
Tipo di finanziatore
Governo nazionale
Evidenze empiriche relative all'impatto

CASO

La voce del cambiamento della Libia Dibattiti giovanili

12 maggio 2022 akennard
30 marzo 2022 Nina Sartor
18 marzo 2022 akennard
Questioni generali
Governance e istituzioni politiche
Argomenti specifici
Questioni giovanili
Raccolte
UA Clinton School of Public Service Students
Posizione
Libya
Ambito di influenza
Nazionale
Data di inizio
Data di fine
In corso
No
Tempo limitato o ripetuto?
Un unico periodo di tempo definito
Scopo/Obiettivo
Sviluppare le capacità civiche di individui, comunità e/o organizzazioni della società civile
Approccio
Sviluppo della leadership
Scala della partecipazione pubblica
Coinvolgere
Numero totale di partecipanti
420
Demografia dei destinatari (del target)
Giovani
Studenti
Tipi generali di metodi
Processo deliberativo e dialogico
Tipi generali di strumenti/tecniche
Facilitare il dialogo, la discussione e/o la deliberazione
Legalità
Facilitatori
Formazione dei facilitatori
Facilitatori formati non professionisti
Faccia a faccia, Online o Entrambi
On-line
Finanziatore
USAID
Tipo di finanziatore
Governo nazionale
Evidenze empiriche relative all'impatto
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Ospitato dall'Istituto Nazionale Democratico, il progetto "Voice of Change" è un programma di dibattito giovanile per promuovere lo sviluppo dei principi di base della democrazia all'interno della gioventù libica.

Problemi e scopo:

Nonostante i tentativi della Libia di tenere elezioni e formare governi, il Paese ha dovuto affrontare immense lotte “per unificarsi attorno a una forma stabile di governo democratico” [2]. Con la continua violenza e instabilità che circolano nel paese, l'Istituto Nazionale Democratico (NDI) attua programmi a molti livelli diversi al fine di aumentare il livello generale di sicurezza, stabilità e prosperità in Libia. L'NDI si sforza di “incoraggiare la partecipazione civica e amplificare le voci sottorappresentate in Libia” [2]. Il programma Voice of Change è l'iniziativa dell'NDI per formare i giovani sui principi di base della democrazia, creare un movimento di base per la diffusione degli ideali democratici e migliorare l'educazione civica [1].


Storia e contesto di sfondo:

Nel 2011, dopo 42 anni, la Libia ha vissuto una rivolta e un rovesciamento riuscito del regime autocratico di Muammar Gheddafi [2]. Da allora, il paese ha lottato per formare un governo stabile e democratico, creando solo lotte e violenze su vasta scala. Ciò è stato esacerbato nel 2019 quando "Khalifa Haftar e l'esercito nazionale libico hanno lanciato un'offensiva a Tripoli contro il governo di accordo nazionale sostenuto dalle Nazioni Unite" [2]. Attualmente, ci sono molte reti di attivisti che rappresentano diversi ideali e organizzazioni della società civile che stanno lavorando per amplificare le loro voci nel promuovere interessi verso un paese più stabile. Un programma come questo che sottolinea l'importanza di sviluppare le basi della democrazia all'interno delle giovani generazioni non è mai stato fatto prima in Libia.


Entità che organizzano, sostengono e finanziano:

Il programma di dibattiti giovanili "Voice of Change" è un'iniziativa del National Democratic Institute (NDI) ed è finanziato dall'USAID nell'ambito del Consortium for Elections and Political Process Strengthening [1]. Il programma funziona anche in collaborazione con l'Institute for War & Peace Reporting, un'organizzazione non governativa che dà voce a coloro che sono in prima linea nel conflitto e li aiuta a guidare pacificamente il cambiamento [4]. Il programma di dibattito delle scuole superiori, che è un braccio laterale di Voice of Change, è in collaborazione con la Dialogue and Debate Association [1].


Reclutamento e selezione dei partecipanti:

NDI è in collaborazione con i club di dibattito studentesco in quattro diverse università a Tripoli, Zawiyah, Sabha e Jufra [1]. Attualmente, i partner di NDI nel programma Voice of Change sono Almusajala a Jufra, Shaghaf a Sabgha, il Debate Club dell'Università di Tripoli e il Debater Club a Zawiya. I club sono aperti a tutti gli studenti iscritti all'università. A febbraio 2020, i dibattiti universitari hanno raggiunto 420 partecipanti. Oltre ai dibattiti universitari, NDI ha creato un programma di dibattiti nelle scuole superiori, in collaborazione con la Dialogue and Debate Association (DDA). Nei suoi sforzi per aumentare la sua portata, Voice of Change ha anche aperto la partecipazione dei giovani ai media libici attraverso applicazioni aperte [5].


Metodi e strumenti utilizzati:

Il metodo utilizzato per il programma Voice of Change è il dibattito pubblico che viene “usato come mezzo per realizzare gli obiettivi della politica di partecipazione” [5]. Ogni club di dibattito studentesco ha organizzato concorsi locali nelle rispettive regioni. Gli studenti hanno lavorato prima della competizione per formarsi nell'area del dibattito. Una volta che si è svolto il concorso, gli studenti hanno potuto esercitare le proprie abilità sugli argomenti precedentemente decisi. Gli argomenti hanno incluso il settore della sicurezza, la salute pubblica, l'ambiente, il matrimonio minorile, la privatizzazione dell'approvvigionamento elettrico, il ruolo della società civile, le donne, l'istruzione, le elezioni e il ruolo dei media [1]. Ciò offre l'opportunità di "discutere le priorità tra i giovani, condividere i successi e le sfide affrontate dai partecipanti e mostrare l'importanza del dibattito per i giovani nella regione MENA" [1].


Cosa è successo: processo, interazione e partecipazione:

Dal 20 al 25 giugno 2020 si è svolto un torneo di dibattito virtuale con 60 partecipanti. NDI ha fornito una "formazione dei formatori" agli studenti chiave di ogni club e li ha istruiti attraverso una serie di briefing educativi [3]. Questo torneo era originariamente previsto per essere un torneo nazionale a Tripoli, ma a causa del COVID-19, il torneo è passato a una piattaforma virtuale. In precedenza, ogni regione selezionava due rappresentanti per competere per il titolo nazionale. Sono stati selezionati tramite un torneo di qualificazione. Con la piattaforma virtuale, “i club hanno pubblicato i video dei dibattiti sulle loro pagine Facebook, consentendo agli altri membri del club e al pubblico di guardare e commentare i lavori” [3]. Dopo una serie di dibattiti, il dibattito finale è stato se un referendum nazionale potesse unire la Libia e risolvere la crisi politica in corso. I dibattiti sono decisi da una giuria di cinque giudici imparziali e, per il dibattito finale, la squadra affermativa ha vinto sostenendo che il referendum sarebbe stato l'unico modo per togliere il potere a coloro che si sono rivelati incapaci di unire il potere e dare torna alle persone [3].


Influenza, risultati ed effetti:

Il programma Voice of Change è l'iniziativa dell'NDI per formare i giovani sui principi di base della democrazia, creare un movimento di base per la diffusione degli ideali democratici e migliorare l'educazione civica [1]. Il programma Voice of Change è un'iniziativa in corso, ma possiamo vedere che solo nel suo primo anno sta cambiando la vita di molti e dando alla Libia una speranza per il suo futuro. Ha successo nell'insegnare ai giovani i principi di base della democrazia, il movimento sta guadagnando terreno nella diffusione degli ideali democratici e sta decisamente migliorando l'educazione civica. I due dibattiti semifinali e il dibattito finale sono stati trasmessi in diretta streaming sulle pagine Facebook dei partner ottenendo 40.000 visualizzazioni in una sola settimana [3]. I testimoni del programma hanno notato che sta dando un'ondata di entusiasmo per i giovani che è raro in tempi di instabilità e violenza [1]. Fin dalla sua concezione, il programma ha formato oltre 420 studenti sulle basi del dibattito, insegnando loro anche il pensiero critico, il lavoro di squadra, la retorica, la strutturazione degli argomenti e l'ascolto attivo [1]. Gli studenti porteranno queste abilità con sé per tutta la vita e le utilizzeranno per migliorare il loro paese. Dopo il successo del suo primo torneo virtuale, NDI sta valutando attivamente di espandere il programma in nuove aree invitando nuovi partner a unirsi a questo movimento. L'obiettivo è semplice: fornire opportunità ai giovani libici per discutere del “futuro della loro nazione e dotarli delle capacità per partecipare a quel futuro essi stessi” [3].


Analisi e lezioni apprese:

Poiché si tratta di un programma continuo ed è relativamente nuovo, non ci sono dati pubblicati sull'impatto del programma. Da incontri personali vediamo che questo programma sta facendo una grande differenza nella vita e nel futuro dei giovani libici. Questo programma insegnerà loro lezioni e abilità che porteranno con sé mentre faranno grandi passi avanti nel futuro della Libia.  


Guarda anche:

https://participedia.net/method/5082

https://participedia.net/case/5578


Riferimenti:

[1] Il progetto Voices for Change di IWPR per incubare lo sviluppo dei media libici . fondi per le ONG. (2019, 2 dicembre). https://www2.fundsforngos.org/media/iwprs-voices-for-change-project-to-incubate-the-development-of-the-libyan-media/.

[2] Maisner, J. (2020, 9 giugno). Libia . NDI. https://www.ndi.org/middle-east-and-north-africa/libia.

[3] Mmcpherson. (2020, 8 luglio). Torneo di dibattito virtuale Voice of Change di NDI in Libia . NDI. https://www.ndi.org/our-stories/ndi-s-voice-change-virtual-debate-tournament-libya.

[4] Istituto Nazionale Democratico. (2020, 28 febbraio). Voce giovanile del cambiamento in Libia . https://www.ndi.org/our-stories/youth-voice-change-libya.

e="background-color: transparent;">[5] RFP: Libia - Progetto Voices for Change . Institute for War and Peace Reporting. (2020). https://iwpr.net/engage/rfp-libya-voices-for-change.