Dati

Questioni generali
Salute
Raccolte
Citizens Voices & Values on Covid-19
Posizione
United Kingdom
Ambito di influenza
Nazionale
File
Covid-19 winter preparedness_report
Collegamenti
Public dialogue on COVID-19 winter preparedness
Data di inizio
Data di fine
In corso
No
Scopo/Obiettivo
Prendere, influenzare o contestare le decisioni del governo e degli enti pubblici
Approccio
Consultazione
Scala della partecipazione pubblica
Consultare
Numero totale di partecipanti
36
Aperto a tutti o Limitato ad alcuni?
Limitato a pochi gruppi o individui
Metodo di reclutamento per sottoinsieme limitato della popolazione
Campione casuale stratificato
Demografia dei destinatari (del target)
Gruppi razziali/etnici
Persone con disabilità
Tipi generali di metodi
Processo deliberativo e dialogico
Tipi generali di strumenti/tecniche
Facilitare il dialogo, la discussione e/o la deliberazione
Reclutare o selezionare partecipanti
Legalità
Facilitatori
Faccia a faccia, Online o Entrambi
On-line
Tipi di interazione tra i partecipanti
Discussione, dialogo o deliberazione
Fare domande e rispondere
Ascoltare/Guardare come spettatore
Informazioni e risorse per l'apprendimento
Presentazioni di esperti
Presentazioni video
Materiali scritti di sintesi
Comunicazione dei risultati e delle conoscenze ottenute.
Relazione pubblica
Tipo di Organizzatore/Manager
Attività a scopo di lucro
Tipo di finanziatore
Istituzione accademica

CASO

Dialoghi pubblici online sulla preparazione invernale del COVID-19

25 novembre 2020 Antonin Lacelle-Webster
24 novembre 2020 Antonin Lacelle-Webster
Questioni generali
Salute
Raccolte
Citizens Voices & Values on Covid-19
Posizione
United Kingdom
Ambito di influenza
Nazionale
File
Covid-19 winter preparedness_report
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Public dialogue on COVID-19 winter preparedness
Data di inizio
Data di fine
In corso
No
Scopo/Obiettivo
Prendere, influenzare o contestare le decisioni del governo e degli enti pubblici
Approccio
Consultazione
Scala della partecipazione pubblica
Consultare
Numero totale di partecipanti
36
Aperto a tutti o Limitato ad alcuni?
Limitato a pochi gruppi o individui
Metodo di reclutamento per sottoinsieme limitato della popolazione
Campione casuale stratificato
Demografia dei destinatari (del target)
Gruppi razziali/etnici
Persone con disabilità
Tipi generali di metodi
Processo deliberativo e dialogico
Tipi generali di strumenti/tecniche
Facilitare il dialogo, la discussione e/o la deliberazione
Reclutare o selezionare partecipanti
Legalità
Facilitatori
Faccia a faccia, Online o Entrambi
On-line
Tipi di interazione tra i partecipanti
Discussione, dialogo o deliberazione
Fare domande e rispondere
Ascoltare/Guardare come spettatore
Informazioni e risorse per l'apprendimento
Presentazioni di esperti
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Relazione pubblica
Tipo di Organizzatore/Manager
Attività a scopo di lucro
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Istituzione accademica
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Per conto dell'Accademia delle scienze mediche, Ipsos MORI ha condotto tre seminari pubblici online nel Regno Unito per esplorare le preoccupazioni e le priorità del pubblico riguardo alla preparazione per una seconda ondata di casi COVID-19 durante l'inverno 2020-21.

Problemi e scopo

I potenziali rischi posti da una nuova ondata di casi di coronavirus nel Regno Unito durante l'inverno 2020-21 rappresentano una situazione difficile per i funzionari pubblici. Lo scopo di questi dialoghi pubblici è esplorare le opinioni e le priorità del pubblico per affrontare una nuova ondata, la loro fiducia nella scienza e nel governo e le loro aspettative per l'inverno. [1]

Storia e contesto di sfondo

I potenziali rischi posti da una nuova ondata di infezioni da coronavirus durante l'inverno 2020-21 sono stati documentati in un rapporto dell'Accademia delle scienze mediche nel luglio 2020. Riconoscendo l'incertezza sull'evoluzione della pandemia, il rapporto indica un "ragionevole peggio -caso scenario ”basato sugli effetti combinati del coronavirus, un arretrato di pazienti che necessitano di valutazione e trattamento da parte del SSN e altre malattie infettive. [2] In quel contesto, il sistema sanitario e assistenziale dovrà prendere decisioni importanti.

Enti organizzatori, di supporto e di finanziamento

Ipsos MORI è stato incaricato dall'Accademia delle scienze mediche di condurre i tre seminari. Il progetto è stato gestito in modo indipendente con un finanziamento parziale da una sovvenzione del Dipartimento britannico di affari, energia e strategia industriale. [3]

Reclutamento e selezione dei partecipanti

I tre seminari online di tre ore erano composti ciascuno da dodici membri. Ogni seminario è stato personalizzato per un gruppo specifico e la strategia di reclutamento rifletteva le particolarità di quel gruppo:

Il primo seminario è stato condotto con membri del pubblico in generale. I partecipanti sono stati selezionati in modo casuale da tutta l'Inghilterra, la Scozia e il Galles con quote che riflettessero un equilibrio di generi, età e origini etniche. Inoltre, le quote sono state utilizzate anche per garantire la rappresentanza dei genitori dei bambini in età scolare e quella metà dei partecipanti che aveva un caso confermato o sospetto di COVID-19. [4]

Il secondo seminario, composto da gruppi vulnerabili, è stato condotto con membri reclutati in Inghilterra, Scozia e Galles con un mix di età, sesso e provenienza etnica. I partecipanti reclutati dovevano essere informati dal NHS che facevano parte di un gruppo ad alto rischio e dovevano "proteggersi" durante il blocco, o che si erano presi cura di qualcuno in quella posizione. [5]

Il seminario finale ha reclutato partecipanti in Inghilterra, Scozia e Galles che provenivano da origini nere, asiatiche ed etniche minoritarie (BAME). I membri erano rappresentativi in termini di età, sesso e grado sociale e una quota particolare è stata utilizzata per garantire che tutti i dodici partecipanti provenissero da origini etniche non bianche. [6]

Prima di questi tre workshop, Ipsos MORI ha convocato un gruppo pilota e condotto interviste video approfondite. Entrambi i processi si basavano sulla selezione di un piccolo gruppo di cittadini. Per i primi, sono stati reclutati cinque cittadini per riflettere la diversità del pubblico in generale in termini di età, sesso ed etnia e almeno uno che aveva sofferto di un'infezione da coronavirus. Per quest'ultimo, gli organizzatori hanno reclutato tre cittadini, uno con un caso confermato di COVID-19, uno che era stato malato ma senza una diagnosi ufficiale e uno che si è preso cura di qualcuno malato di COVID-19. [7]

Metodi e strumenti utilizzati

Durante questi dialoghi pubblici online sono stati utilizzati diversi strumenti. Ai dodici partecipanti è stato chiesto di reagire agli stimoli (estratti di interviste condotte in precedenza, panel di esperti e scenari). Inoltre, considerata la natura potenzialmente inquietante degli argomenti affrontati durante la deliberazione, le discussioni sono state facilitate da un team di ricercatori con una formazione ed esperienza approfondite che lavorano con il pubblico e le popolazioni vulnerabili. [8] I seminari prevedevano anche una sezione di "chiusura" moderata da esperti di salute mentale.

Cosa è successo: processo, interazione e partecipazione

I tre workshop si sono svolti la sera tra il 29 giugno e il 1 luglio. Durante i seminari, la discussione si è incentrata sui seguenti temi: interesse attuale per la pandemia, opinioni sulla vita sotto blocco, aspettative per questo inverno, fiducia e comunicazione scientifica e preparazione per l'inverno. Lo scenario discusso è stato la proiezione di un forte aumento dei casi di COVID-19 tra novembre 2020 e marzo 2021. [9] Sono stati presentati ai partecipanti anche come testimonianze estratti delle interviste precedentemente condotte con individui che erano malati di COVID-19. [10] Alla fine dei seminari, i partecipanti hanno discusso le reazioni comuni allo stress e all'ansia e hanno identificato azioni positive per mitigare questi sentimenti durante una sessione moderata da un esperto di salute mentale. [11]

Influenza, risultati ed effetti

L'obiettivo dei seminari era identificare a cosa il governo dovrebbe dare la priorità ecomunicare al pubblico per mitigare l'entità di una nuova ondata di casi di infezioni da coronavirus. I risultati chiave possono essere trovati qui . Un riepilogo di questi risultati è stato pubblicato nel rapporto dell'Accademia delle scienze mediche come parte del loro lavoro sulla preparazione per una nuova ondata di infezioni da COVID-19 durante l'inverno 2020-21. [12]

Analisi e lezioni apprese

Guarda anche

Riferimenti

[1] Ipsos MORI, preparazione invernale COVID-19: un progetto di dialogo online per l'Accademia delle scienze mediche , luglio 2020, p. 3, https://www.ipsos.com/sites/default/files/ct/news/documents/2020-07/ams_winter_report.pdf .

[2] L'Accademia delle Scienze Mediche, “Preparare ora un inverno COVID-19 di picco, avverte Accademia delle Scienze Mediche,” Luglio 14, 2020, https://acmedsci.ac.uk/more/news/prepare-now -for-a-winter-covid-19-peak-warns-academy-of-medical-sciences .

[3] L'Accademia delle Scienze Mediche, “Preparare ora un inverno COVID-19 di picco, avverte Accademia delle Scienze Mediche,” Luglio 14, 2020, https://acmedsci.ac.uk/more/news/prepare-now -for-a-winter-covid-19-peak-warns-academy-of-medical-sciences .

[4] Ipsos MORI, preparazione invernale COVID-19: un progetto di dialogo online per l'Accademia delle scienze mediche , luglio 2020, p. 13, https://www.ipsos.com/sites/default/files/ct/news/documents/2020-07/ams_winter_report.pdf .

[5] Ipsos MORI, preparazione invernale COVID-19: un progetto di dialogo online per l'Accademia delle scienze mediche , luglio 2020, p. 13, https://www.ipsos.com/sites/default/files/ct/news/documents/2020-07/ams_winter_report.pdf .

[6] Ipsos MORI, preparazione invernale COVID-19: un progetto di dialogo online per l'Accademia delle scienze mediche , luglio 2020, p. 14, https://www.ipsos.com/sites/default/files/ct/news/documents/2020-07/ams_winter_report.pdf .

[7] Ipsos MORI, preparazione invernale COVID-19: un progetto di dialogo online per l'Accademia delle scienze mediche , luglio 2020, pag. 13, https://www.ipsos.com/sites/default/files/ct/news/documents/2020-07/ams_winter_report.pdf .

[8] Ipsos MORI, preparazione invernale COVID-19: un progetto di dialogo online per l'Accademia delle scienze mediche , luglio 2020, p. 14, https://www.ipsos.com/sites/default/files/ct/news/documents/2020-07/ams_winter_report.pdf .

[9] Ipsos MORI, il dialogo pubblico sulla COVID-19 Winter preparazione, 14 luglio, 2020, https://www.ipsos.com/ipsos-mori/en-uk/public-dialogue-covid-19-winter-preparedness .

[10] Essendo esposto a queste testimonianze di persone che sono state ammalate di COVID-19, la percezione della malattia cambia nella discussione di gruppo, in particolare il gruppo composto da membri del pubblico in generale. Ipsos MORI, preparazione invernale COVID-19: un progetto di dialogo online per l'Accademia delle scienze mediche , luglio 2020, p. 9, https://www.ipsos.com/sites/default/files/ct/news/documents/2020-07/ams_winter_report.pdf .

[11] Ipsos MORI, preparazione invernale COVID-19: un progetto di dialogo online per l'Accademia delle scienze mediche , luglio 2020, p. 13-14,

/ct/news/documents/2020-07/ams_winter_report.pdf "target =" _ blank "style =" color: rgb (149, 79, 114); "> https://www.ipsos.com/sites/default/ files / ct / news / documents / 2020-07 / ams_winter_report.pdf.

[12] The Academy of Medical Sciences, Preparing for a difficile winter 2020/2021, July 14 th , 2020, p. 58, https://acmedsci.ac.uk/file-download/51353957 .

Link esterno

L'Accademia delle Scienze Mediche, Preparazione per un inverno impegnativo 2020/2021, 14 luglio, 2020, https://acmedsci.ac.uk/file-download/51353957

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